Double for Nothing?
	Tác giả: Joppe de Ree
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  796.34  Thêm vào giỏ

at the vocational and continuing education center - Hai Ha - Nam Dinh
	Tác giả: Hoài Linh Trần
	Xuất bản: Tạp chí Quản lý Giáo dục , 2023
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

Thực trạng đội ngũ giáo viên giáo dục thể chất ở các trường trung học cơ sở khu vực Trung du Bắc Bộ = Current status of sports education teachers in middle schools
	Tác giả: Anh Tuấn Phạm, Phi Điệp Phạm, Tiến Thành Tô
	Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục thể chất và Thể thao trường học , 2024
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:  370  Thêm vào giỏ

Center for Educational Policy Studies Journal
	Tác giả:
	Xuất bản: University of Ljubljana , 2012
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	ddc:   Thêm vào giỏ

Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
	Tác giả:
	Xuất bản: Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi , 2019
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	ddc:   Thêm vào giỏ

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
	Tác giả:
	Xuất bản: Ankara University , 2018
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	ddc:   Thêm vào giỏ

Theorizing Teaching Current Status and Open Issues
	Tác giả: Anna-Katharina Praetorius, Charalambos Y Charalambous, Charalambos Y Charalambous, Anna-Katharina Praetorius
	Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2023
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

To Be a Minority Teacher in a Foreign Culture Empirical Evidence from an International Perspective
	Tác giả: Mary Gutman, Michael Beck, Michael Beck, Zvi Bekerman, Zvi Bekerman, Mary Gutman, Wurud Jayusi, Wurud Jayusi
	Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2023
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

How Shanghai Does It
	Tác giả: Huma Kidwai
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  720.95  Thêm vào giỏ

Brazil
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  278.1  Thêm vào giỏ