Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 136 kết quả
From intellectual imperialism to open system: Reassessing the "Americanization" of social psychology through Festinger's frustration with the SSRC's project on transnational social psychology
Tác giả: Verena Lehmbrock
Xuất bản: United States: History of psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  155.3
 
Using social psychology to create inclusive education
Tác giả: Matthew J Easterbrook, Lewis Doyle, Daniel Talbot
Xuất bản: England: The British journal of social psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  628.16723
 
Utilitarian psychology and influenza vaccine acceptance in the United Arab Emirates: implications for moral education and public policy
Tác giả: Gabriel Andrade, Khadiga Yasser Abdelraouf Abdelmonem, Hajar Jamal Teir, Nour Alqaderi, Ahmed Banibella Abdelmagied Elamin, Dalia Bedewy
Xuất bản: England: BMC psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  953.57
 
Clinical Education: Consultation-Liaison Psychology Services
Tác giả: Joanna S Yost, Casey E Cavanagh
Xuất bản: United States: Journal of clinical psychology in medical settings , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  801.92
 
Using mixed methods to improve understanding and advancement of mixed methods research in school psychology
Tác giả: Jiayi Wang, Eui Kyung Kim, John C Begeny, Weihong Yuan, Riley Schaner
Xuất bản: United States: School psychology (Washington, D.C , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  001.42
 
Solidarity riots in the diffusion of collective action: Doing historical research to develop theory in social psychology
Tác giả: John Drury, Roger Ball, Steve Poole
Xuất bản: England: The British journal of social psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  296.3117
 
Applied psychology : new frontiers and rewarding careers
Tác giả: Stewart I Donaldson, Dale E Berger, Stewart I Donaldson, Kathy Pezdek
Xuất bản: Mahwah, N.J: Lawrence Erlbaum Associates , 2006.
Bộ sưu tập: Tâm lý, Logic
eBook (pdf)
ddc:  158
 
Majoring in psychology : achieving your educational and career goals
Tác giả: Jeffrey L Helms, Daniel T Rogers
Xuất bản: Malden, MA: Wiley-Blackwell , 2010
Bộ sưu tập: Tâm lý, Logic
eBook (pdf)
ddc:  150.71
 
Less is not always more: Rich and meaningful counting books lead to greater gains in number understanding than sparse co...
Tác giả: Cristina Carrazza, Susan C Levine
Xuất bản: United States: Developmental psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  612.1127
 
The relationship between students' personality traits, attention state, and use of regulatory strategies during emergent...
Tác giả: Mona Emara, Susanne Schwab, Ghaleb Alnahdi, Cornelia Gerdenitsch
Xuất bản: England: BMC psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  153.733
 
1 2 3 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục