Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
561-570 trong số 604 kết quả
Historisches Lernen und Materielle Kultur : Von Dingen und Objekten in der Geschichtsdidaktik
Tác giả: Sebastian Barsch, Sebastian Barsch, Jörg van Norden, Jörg van Norden
Xuất bản: Bielefeld: transcript Verlag , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  900
 
L ladin tl sistem formatif
Tác giả: Gian Peder Gregori, Mirella Florian, Manfred Gross, Heidi Siller-Runggaldier, Vincenzo Todisco, Marco Trezzini, Roland Verra, Federico Vicario
Xuất bản: Bozen-Bolzano: bu,press , 2011
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Business School Research Excellence, Academic Quality and Positive Impact
Tác giả:
Xuất bản: Oxford: Taylor & Francis , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Service Delivery and Corruption in Public Services: How Does History Matter?
Tác giả: Priyanka Pandey
Xuất bản: , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  174.93
 
International Journal of Clinical Legal Education
Tác giả:
Xuất bản: Northumbria University Library , 2017
Bộ sưu tập: Báo giấy
ddc: 
 
Educational Perspectives on Mediality and Subjectivation [electronic resource] : Discourse, Power and Analysis
Tác giả: Patrick Bettinger
Xuất bản: Cham, Switzerland: Springer Nature , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.33
 
Garden Learning: A Study on European Botanic Gardens' Collaborative Learning Processes
Tác giả: Suzanne Kapelari
Xuất bản: London: Ubiquity Press , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  580
 
Arts-Based Interventions and Social Change in Europe
Tác giả:
Xuất bản: Taylor & Francis , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Arts-Based Interventions and Social Change in Europe
Tác giả: Kárpáti AndreaKárpáti Andrea
Xuất bản: Taylor & Francis , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Religion in der Schule : Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung
Tác giả: Joachim Willems, Joachim Willems
Xuất bản: Bielefeld: transcript Verlag , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370
 

Truy cập nhanh danh mục